Formata presso il  Cam di Rimini, centro di formazione autorizzato dal Feurstein Institute di Israele, da Luglio 2012 sono abilitata all’applicazione del  Programma Di Arricchimento Strumentale basic, rivolto all’età prescolare e ai primi due anni di scuola primaria e/o alle situazioni di carenza delle funzioni cognitive di base,   promuovo percorsi individualizzati e/o di piccolo gruppo volti al potenziamento cognitivo.

COS’E’ IL PAS BASIC

Il P.A.S. (programma di arricchimento strumentale) – Basic è un programma di educazione cognitiva, elaborato da Reuven Feurstein e da Rafi Feuerstein e diffuso nel 2003. E’ rivolto all’eta’ prescolare  e ai primi due anni della primaria e/o alle situazioni di carenza delle funzioni cognitive di base (ad es. disturbi dell’apprendimento, ritardo..).

A partire da esercizi giocosi, alcuni manipolativi, si spinge il bambino verso livelli più alti di astrazione e rappresentazione, anche dei contenuti emotivi del pensiero.

La natura concreta dei materiali e delle procedure, che tiene sempre conto della fase di sviluppo del singolo, permette di trasferire gli apprendimenti in altri contesti e portare il bambino a più alti livelli di astrazione e rappresentazione. L’interazione mediata permette di far manifestare e potenziare le funzioni cognitive emergenti, carenti o del tutto mancanti.

All’interno del programma alcuni strumenti si focalizzano sullo sviluppo motorio/percettivo, orientati ai processi di apprendimento, all’attenzione e alla pianificazione;altri strumenti si focalizzano sull’orientamento spaziale attraverso l’enfasi sulle istruzioni, la ricerca sistematica e la interiorizzazione delle relazioni spaziali;altri ancora si focalizzano sulla decodifica delle emozioni, sulla comprensione delle loro correlazioni comportamentali e sociali, sulla ricerca dei fattori che le generano,altri infine sul pensiero astratto/integrato e sulla comprensione della lettura.